Claves para relacionarnos con nuestros alumnos con dificultades de aprendizaje en el aula

Claves para relacionarnos con nuestros alumnos con dificultades de aprendizaje en el aula

Claves para relacionarnos con nuestros estudiantes con adversidades de estudio en el aula

 

Las salas son cada vez más distintas. No sólo poseemos estudiantes que no son iguales por su apariencia físico (altura, color de ojos) sino que todos ellos tiene un estilo de estudio al que nos debemos adaptar. Todos nuestros estudiantes requieren que les dediquemos un tiempo de calidad. Esta situación se hace más necesaria con los estudiantes de adversidades de estudio, TDAH, discapacidad, etcétera. El propósito del presente artículo es dar una secuencia de tácticas concretas para relacionarnos con nuestros estudiantes de adversidades de estudio.

La inclusión no es una opción, es una necesidad y algo a eso que los profesores nos encontramos obligados. La integración de estudiantes con diferentes adversidades, trastornos y discapacidades (dislexia, autismo, discapacidad visual, TDAH, etc) es algo que poseemos la obligación de acometer en nuestras salas.

No es para nada una labor simple. Es por esto que a continuación se muestran una secuencia de tácticas para poner en marcha con tus estudiantes con adversidades de estudio mañana mismo. Estas pautas no son exclusivas de esta clase de alumnado sino que son ajustables a todos los estudiantes de la clase. Veámoslas de forma desarrollada:

1. Legitimar sus emociones

Es infaltante legitimar las emociones de nuestros estudiantes. Todas las emociones han de ser aceptadas y respetadas. Por definición, las emociones son involuntarias y automáticas, por lo cual poseemos poco control voluntario sobre ellas. Permite a tu alumno que muestre su tristeza por haber suspendido un examen, su miedo a confrontar a una labor que desconoce y su íra por no ser recibido en un grupo de clase.

 

2. Mirada incondicional

Permite incondicionalmente a tus estudiantes. No les juzgues como personas, apóyalos siempre. Claro que puedes criticar, señalar o castigar un preciso acto que hayan hecho, pero jamás critiques su persona. Nuestros estudiantes no son vagos ni pésimos porque estos calificativos engloban su personalidad. Se pudieron equivocar o hacer algo mal, pero eso no engloba su persona. Mi relación y mi acompañamiento incondicional a mi alumno jamás está en juego independientemente de sus notas o accionar. Debemos diferenciar el aprecio de la conducta.

3. Denominar para dominar

Cuando un niño está experimentando una emoción intensa (miedo, alegría, tristeza, rabia), es considerable que le ayudemos a hallar uno de los objetivos de la educación emocional: detectar y denominar la emoción que están experimentando. Por esto, cuando estén muy implicados emocionalmente, identifícales y nómbrales la emoción. Por ejemplo: María lo que sientes es íra porque esas chicas no te dejaron jugar con ellas.

 

4. No preguntar el porqué de sus acciones

Bajo mi criterio es un error que la figura de autoridad, en esta situación el maestro, le pregunte a su alumno la causa por la cual hizo cierta conducta. Para y trata de suponer por qué lo logró y dale una explicación. Por ejemplo: David, has faltado al respeto a la profesora de Informática porque te dio íra que te regañara en público. Cuando hemos explicado al niño lo ocurrido, decidiremos si dicho acto tiene alguna consecuencia o no, pero lo primero es legitimar su emoción y ofrecerle una explicación a lo ocurrido.5.

5. Muéstrate vulnerable

Más allá de que nuestros estudiantes nos vean como superhéroes y nos tengan en un pedestal, esto no hay que a una situación sino a que los niños son de extremos. No tienen punto intermedio. A pesar de esto, es considerable que nuestros estudiantes nos vean atacables y dependientes, como son ellos. Este suceso les ayudará muy.

6. Hipoactivar la amígdala

Cuando nuestro alumno está experimentando una emoción como miedo o tristeza, su corteza prefrontal, lugar donde se produce el pensamiento y las funcionalidades ejecutivas, está inhibida gracias a la emoción presente. Para hallar que la emoción disminuya su intensidad y su corteza prefrontal vuelva a coger las riendas de la situación, tenemos la posibilidad de realizar diferentes y simples ejercicios:

  • Ejercicios de relajación y respiración
  • Realizar algún ejercicio físico (saltar, ofrecer palmas, andar, correr, etcétera)
  • Hacer una actividad que agrade y distraiga al alumno
  • Hidratación: ir al baño a beber agua y salir unos minutos de clase
  • Abrazar a nuestro alumno

7. Situarse abajo de sus ojos

El hecho de agacharnos y situarnos abajo de los ojos de nuestro alumno provoca que éste perciba que no hay agresión ni competitividad, sino todo lo opuesto. Entenderá que deseamos escucharle y asistirle. Es una conducta de cooperación que hacen también otros mamíferos superiores.

8. Encender las cambiantes de tiempo y espacio

Ante las ocasiones de bastante estrés o íra, lo destacado que tenemos la posibilidad de llevar a cabo es marcharnos a un espacio más relajado y/o lograr que pase el tiempo. El propósito es achicar la activación emocional. Entre otras cosas, si nuestro alumno está muy furioso con algún amigo de el en el patio, lo destacado que puede llevar a cabo es escaparse de la situación (espacio) o contar hasta diez o meterse la manos en el bolsillo (tiempo) si piensa que se puede descontrolar su emoción. En un primer instante estas tácticas han de ser guiadas por el docente (heterorregulación) para que más adelante sea nuestro alumno quien sea con la capacidad de autoaplicarlas (autorregulación).

 

9. No racionalizar las emociones

Es considerable comprender que las emociones “hablan” un idioma diferente al de la razón. En oportunidades intentamos justificar racionalmente una emoción, algo que es muy difícil. Por ejemplo: Cómo que no disfrutas la clase de Educación Física o cómo es viable que no te caiga bien Alfonso si cae bien a todo el planeta. Las emociones son subjetivas y por consiguiente respetables siempre. No intentes ofrecer una justificación racional a una emoción. Sencillamente acéptala. Si aceptamos las emociones de nuestros estudiantes, los nos encontramos aceptando a ellos como personas.

 

10. Conecta y redirige

Esa estrategia radica en conectar nuestro hemisferio derecho con el del alumno para comprender y legitimar su emoción. En un primer instante no debemos utilizar especialidad alguna ni ofrecer explicaciones a lo ocurrido, sólo calmar, empatizar y legitimar la emoción de nuestro alumno. Cuando la activación de la amígdala se haya achicado considerablemente, es cuando ya tenemos la posibilidad de redirigir. Es aquí donde ya tenemos la posibilidad de argumentar y ofrecer una narrativa de lo ocurrido al alumno, pero siempre después de haber conectado emocionalmente con él.

 

Rafael Guerrero Tomás es psicólogo, director de Darwin Psicólogos y instructor de la Facultad de Educación de la Facultad Complutense de Madrid. Además, también imparte clase en el Máster de Atención a la Diversidad y Apoyos Académicos del Centro Universitario Cardenal Cisneros. Experto en TDAH, trastornos del estudio y trastornos de conducta. Creador del libro “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Entre la patología y la normalidad” (Libros Cúpula, 2016).

 

10 claves para relacionarnos con nuestros estudiantes con adversidades de estudio en el sala by Partycology.com

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Aplicaciones para mejorar la gramática en inglés

Aplicaciones para mejorar la gramática en inglés

Aplicaciones para hacer mejor la gramática en inglés

 

Hemos recopilado las aplicaciones más atrayentes para hacer mejor y entrenar la gramática en inglés. Apps para la plataforma móvil de Apple y Android tanto de pago como gratis, cuyo propósito es que consigas estudiar nuevos conceptos de esta lengua o hacer mejor y afianzar los que ya conoces.

Apps para hacer mejor la gramática en inglés:

 

Coincidente con Android, tiene extensa variedad de ejercicios para trabajar pronombres, artículos, condicionales, tiempos verbales… Traen solución, para que sepas si lo haces de manera correcta. Es gratis.

 

 

Gratis (aunque con packs de descarga de pago) y coincidente con Android e iOS, fué pensada para contribuir a hacer mejor la precisión gramatical inglesa. Es perfecto para alumnos de todos los escenarios y da ocupaciones de gramática a nivel Principiante (CEFR nivel A1), Elemental, Intermedio y Adelantado (CEFR nivel C2).

 

 

Destinada a los individuos con escenarios más básicos, exhibe los conceptos de manera clara y comprensible. Tiene 44 enseñanzas y ejercicios que, además de gramática, también trabajan el vocabulario fundamental. No requiere conexión a Internet para trabajar, es gratis (para remover los avisos se puede elegir por la versión Premium) y funciona con Android.

 

 

Fué pensada como una guía de consulta donde hallar respuesta a inquietudes sobre pronunciación, sustantivos, artículos, adjetivos, adverbios, verbos… Todas las explicaciones se complementan con ejemplos. Su precio es de 3,99 euros y funciona con iOS.

 

 

En forma de certamen, esta aplicación gratis para Android ejecuta pruebas con las que repasar todos los puntos de la gramática inglesa. Se ajusta a tres niveles: básico, intermedio y adelantado.

 

 

Una aplicación muy curiosa que trabaja de un método diferente a las más habituales: SpeakingPal crea una conversación hablada y virtual, como si fuese un individuo enserio la que estuviese al otro lado del teléfono, y con quien tendremos la posibilidad de conversar para hacer mejor nuestro inglés. Utilizable en iOS y en Android.

 

 

60 categorías de pruebas que tienen dentro un total de 1200 ejercicios a hacer para hacer mejor la gramática en inglés. Esta aplicación, gratis y utilizable en Android, tiene todo lo primordial para repasar y estudiar la gramática en inglés.

 

 

Un juego en formato aplicación que nos lo enseñará todo sobre verbos, y que es perfecto para pasar un largo tiempo mientras aprendes vocabulario, gramática y nuevos conceptos en inglés.

 

 

Desde el princípio hasta infinito: esta aplicación tiene explicaciones, ejemplos y ejercicios para entrenar todo sobre la gramática en inglés, desde lo más fácil hasta expresiones bastante más complicadas y menos comunes, pero que deberás comprender para controlar el idioma al compleo.

 

 

Una página muy completa sobre gramática en inglés que se complementa con una aplicación utilizable para Android, y que tiene numerosas incontables ejercicios que puedes hacer para hacer mejor en este idioma de una manera rápida y práctica.

 

11Palabras para niños – Inglés

 

Una aplicación para los más pequeños con un diseño deducible y impresionante que les contribuye a familiarizarse con el vocabulario diario en inglés: elementos de la vivienda, dormitorio, baño o escuela. No sólo les enseña vocabulario, sino que también incentiva su comprensión y aptitud de suponer. Aprenderán novedosas expresiones y serán capaces de admitir elementos a través de imágenes, contenidos escritos y los sitios donde estos están. Utilizable para Android y iOS.

 

12Emoji Shakespeare

 

Una aplicación gratis para la plataforma móvil de Apple construída en colaboración con el British Council Rusio y Arzamas Academy. Pensada para estudiar con Shakespeare y con emojis, completando sus sonetos, comedias, tragedias y otros trabajos célebres del creador y poeta con emoticonos.

 

13LearnEnglish Audio & Video

 

Utilizable para la plataforma móvil de Apple y Android esta aplicación del British Council junta los podcasts y vídeos más populares de la web LearnEnglish. Además, no necesita de conexión a Internet para utilizarla.

 

14Duolingo

 

Con esta aplicación no solo aprenderás inglés sino otros varios más lenguajes. Es muy visual y fácil de utilizar y trabaja como un juego en el que irás aprendiendo desde cada fallo. Podrás ir haciendo más fuerte con nuevo vocabulario y conceptos. A disposición de todo el mundo los gadgets.

 

15Wibbu English

 

Diseñada principalmente para hispanohablantes, trata los fallos más recurrentes que cometen los españoles y latinos. Cada lección piensa un reto educativo con ejercicios  de vocabulario y explicaciones gramaticales en el que se debe ir ganando puntos.

 

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Tendencias en Redes Sociales para el 2018

Tendencias en Redes Sociales para el 2018

Tendencias en Redes Sociales para el 2018

 

 

Si estás reestructurando tu plan de popular media para el venidero año 2018, tienes que tomar en cuenta algunas tendencias en comunidades.

El año 2017 fué un año atrayente para el planeta del popular media. Por ejemplo, Facebook consiguió capturar parte importante de los usuarios de Snapchat y transformarse en el líder de este área por medio de Instagram Stories, el presidente estadounidense comunica sus políticas a través de Twitter y Apple anunció proyectos para cambiar cómo interactuamos con nuestros gadgets móviles.

En 2018 debemos estar preparados para los cambios que van a ocurrir y debemos ser capaces de adaptarlos a nuestro negocio para sacar el máximo desempeño viable.

Para este artículo he contado con la participación de Macarena Vayá, Country Manager de España en Sortlist y experto en posicionamiento SEO y marketing digital. Macarena nos hablará según su vivencia, cuáles son las 10 tendencias primordiales en comunidades para el 2018. Ahí vamos…

1- El incremento de la verdad virtual

En el primer acontecimiento llevado a cabo en el Steve Jobs Theater, Apple anunciaba el iphone 8 y el iphone X. Los dos gadgets integran un nuevo chip que facilita a los individuos de los  móviles tener una enorme vivencia con la verdad virtual. Al inicio, esta situación virtual estará orientada a los videojuegos pero las comunidades la utilizarán para hacer mejor la facilidad de uso de sus canales y la vivencia de sus individuos.

Entre otras cosas, Instagram y Snapchat utilizarán la verdad virtual para que los individuos logren llevar a cabo imágenes adjuntado con amigos o conocidos proyectados. Las marcas también podrán proyectar sus productos a través de filtros en las comunidades.

 

2- El incremento de el reconocimiento de Instagram Stories

En la actualidad hay más de 200 millones de individuos que usan Instagram Stories cada mes, 50 millones más que Snapchat, más allá de que Instagram Stories solo tiene un año de vida. Observando el desarrollo, media parta de los individuos de Instagram utilizarán Instagram Stories para finales de 2018, lo que supone que las compañias deberían adaptar sus campañas en comunidades a esta interfaz para crear una más grande captación.

 

3- Marketing a través de influencers

Más del 90% de los profesionales de marketing que usan a los influencers en sus tácticas están satisfechos con los resultados. Compañias como Rolex, North Face o Adidas usan esta clase de marketing para entrar a un público nuevo y extenso y hacer mejor el engagement del ya que existe.

Este año vimos cómo las compañias que eligieron por el marketing clásico tuvieron inconvenientes para conectar con estos nuevos individuos a través de las comunidades. En 2018, muchas marcas utilizarán a los influencers como estrategia para capturar nuevos usuarios.

4- La generación Z

Un estudio de Goldman Sachs demostró que para muchas compañias la generación Z es más importante que los millenials. Los más superiores, con 22 años, están comenzando a ingresar en el planeta laboral y por consiguiente a incrementar su poder de compra. Esto quiere decir que las compañias deberán ajustarse a los canales preferidos de la generación Z (Instagram y Snapchat) y incrementar su presupuesto para captarlos.

5- El incremento de la existencia de compañias en interfaces de mensajería

Hay más de 2,5 billones de personas que usan interfaces de mensajería, pero las marcas todavía se centran sólo en los canales de comunidades. En 2018 observaremos a las compañias invertir más tiempo y más dinero en mejorar sus campañas a través de las interfaces de mensajería. Por medio de los ayudantes de voz y al incremento de la verdad virtual, las compañias podrán sugerir a sus usuarios vivencias de adquisición únicas.

6- La expansión del uso contínuo directamente

En todo el 2017 pudimos ver el incremento de esta estrategia. Compañias de toda clase comenzaron a usar esta estrategia en sus campañas de marketing debido a que atrae un enorme número de individuos.Marcas como Goruck, una marca de de mochilas y organizadora de eventos de resistencia, han usado esta estrategia para capturar tantos individuos al contemplar completamente una carrera de 48h a través del uso contínuo.

En 2018 observaremos muchas más compañias usando esta función para, entre otras cosas, contemplar eventos de su área o muestras de nuevos productos.

7- Relanzando Twitter

Twitter vió afectado el desarrollo de seguidores en el 2017, de hecho, Facebook, LinkedIn e Instagram tienen más individuos que Twitter. También perdió el ingreso a comunicar partidos de la NFL vía uso contínuo (Amazon ganó estos derechos). Posiblemente en 2018 Twitter relance la interfaz e integre novedosas características.

También se prevé que Twitter venda la compañía a inversores privados, realice cambios significativos en su interfaz y que cambie el modo en el que las compañias se publicitan, por lo cual debemos estar alerta a esta interfaz.

 

8- El aumento de las interfaces digitales de “Hangout”

Las interfaces de “Hangout” son interfaces donde los individuos tienen la posibilidad de tener reuniones digitales entre ellos.Houseparty es una interfaz de esta clase. La mayoría de sus individuos son de la generación Z y la compañía cuenta ya con más de 1 millón de individuos. Su desarrollo es tal que Facebook está construyendo una función similar para que sus individuos logren llevar a cabo esta clase de reuniones digitales.

Ya vimos cómo las funcionalidades de vídeo han incrementado su importancia en las comunidades y próximamente observaremos cómo esta clase de interacción ganará seguidores y las compañias deberán ajustarse a ello.

9- Facebook Spaces

Facebook no está sólo entusiasmado en el uso contínuo o en las interfaces de “Hangout”, también estuvieron haciendo un trabajo en un emprendimiento muy revolucionario llamado Facebook Spaces que hará que la multitud logre conectarse e jugar entre ella por medio de la verdad virtual. Facebook es dueño de Oculus, una compañía de hardware y programa de situación virtual, por lo cual está empleando un largo tiempo y bastante dinero en el avance de esta novedosa vivencia.

Está pensado que Facebook lance Spaces en el 2018 y que cambie el modo en el que interactuamos en las redes.

10- Las interfaces de comunidades tendrán políticas más estrictas

Tras una sucesión de elecciones polémicas a lo largo de las selecciones de presidentes estadounidense, las comunidades realizaron cambios en el momento de vigilar la conducta en sus interfaces. Recientemente Facebook eliminó cientos de avisos rusos que se entrometían en las selecciones. Gracias a ello, invirtieron bastante dinero en IA (inteligencia artificial) para evadir esta clase de fallos.

Indudablemente en 2018 crearán políticas que protegerán más a las marcas en sus interfaces evadiendo intrusiones ajenas.

Conclusiones sobre las tendencias en comunidades

Hay una cantidad enorme de tendencias y apps novedosas en las comunidades que cambiarán varias cosas tanto para compañias como para individuos. La verdad virtual y el uso contínuo directamente serán claves en el 2018. Además, las compañias se orientarán más en interfaces como Instagram o Snapchat para capturar la atención de la generación Z.

Las compañias tendrán que ajustarse a estas modas recientes en las comunidades debido a que si no lo hacen perderán mucha visibilidad y varios usuarios.

Por último, te dejo el articulo de “10 tendencias en Redes Sociales para el 2018” en formato mensaje de Twitter por si quieres compartirlo. Gracias por leer el artículo

10 Tendencias en Redes Sociales para 2018 ?[Nuevo artículo en mi blog] https://t.co/Nqas2VAePe pic.Twitter.com/EykEHhdRzs

— Javier Gosende (@javiergosende) 27 de diciembre de 2017

10 tendencias en Redes Sociales para el 2018 by Partycology.com

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60 mejores películas basadas en la figura del docente

60 mejores películas basadas en la figura del docente

60 superiores películas fundamentadas en la figura del docente

 

Por medio de vuestras proposiciones ya son 60 las películas que hemos recopilado que tienen como eje la figura del instructor y tratan diferentes puntos de la educación. Podéis comentar sobre vuestras opciones o nuevos títulos en los comentarios o en nuestro Twitter y Facebook. ¡A disfrutar!

1To Sir, with love

 

Esta película británica de 1967, apuntada por James Clavell y interpretada por Sidney Poitier, está fundamentada en la novela homónima de E. R. Braithwaithe. Popular en español por el nombre ‘Rebelión en las aulas’, tiene que ver con un ingeniero negro sin empleo que permite un trabajo como instructor de un grupo de alumnos conflictivos en una escuela a las afueras de Londres. Con el objetivo de ganarse su seguridad, el instructor intentará recurrir a métodos tradiciones, pero al fracasar, se ve obligado a recurrir a otras fórmulas.

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2El maestro de esgrima

 

Apuntada por Pedro Olea y estrenada en 1992, hablamos de la adaptación de la novela homónima de Arturo Pérez-Reverte. Está ambientada en Madrid de 1868, una época interpretada por la Gloriosa, una revolución que terminó con el reinado de Isabel II de Borbón, hija de Fernando VII. Don Jaime de Astarloa, el más destacable maestro de esgrima de la región, sólo se bate en desafío por honor. Por otro lado, comprender a Adela Otero, una hábil esgrimista, le trastocará su forma de vida.

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3Escuela de Rock

 

Narra la vida de Dewey Finn, un rockero reivindicalista que está decidido a ganar con su grupo, ‘No Vacancy’, la guerra de bandas a nivel local, pero sus compañeros lo echan del grupo antes del mismo. Sin dinero para abonar el alquiler, vive en muy malas condiciones hasta que recibe la llamada de un bajista de heavy metal, y permite el trabajo como instructor de una escuela. Aquí transmitirá su pasión por la música a sus estudiantes, formando el grupo de rock, llamado ‘Escuela de Rock’, cuyo propósito será concursar en la guerra de bandas. Es una película estadounidense, apuntada por Richard Linklater.

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4La profesora de parvulario

 

Esta película está redactada y apuntada por el israelí Nadav Lapid. Estrenada en 2014, tiene que ver con una profesora que revela que uno de sus estudiantes de cinco años tiene un don para la poesía. Muy asombrada por el prodigio del pequeño, escoge asegurar su talento más allá de lo que diga todo el planeta. Su título original es Haganenet y The Kindergarten Teacher, en inglés.

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5The First Grader

 

Apuntada por Justin Chadwick y estrenada en 2010, narra la vida real de un adulto mayor de 84 años que después de toda su historia peleando por dejar en libertad a su país, Kenia, quiere proceder a la escuela y recibir la educación que jamás ha podido tener, lo que le llevará a estudiar con niños de seis años.

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6Matilda

 

Fundamentada en el libro del escritor Roald Dahl, cuenta la narración de una niña atractiva con poderes telepáticos a la que sus padres solamente hacen caso. Su profesora, la señorita Honey, es consciente de que Matilda sobrepasa extensamente a todos los demás niños de su clase y solicita que la pasen a un curso más adelantado, pero la maligna directora se niega. Estrenada en 1996 y apuntada POR Danny DeVito, es un caso de muestra de la seguridad y el acompañamiento que depositan los docentes en sus estudiantes.

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7Whiplash

 

Esta película dramática estadounidense, redactada y apuntada por Damien Chazelle, tiene que ver con Andrew Neiman, un joven y agradable baterista de jazz que se matricula en el conservatorio de música de Nueva York. Allí se encontrará al instructor Terence Fletcher, un perfeccionista y abusivo director de orquesta que apostará por él hasta hallar sacarle su máximo potencial.

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8Titanes, hicieron historia

 

Denzel Washington encarna el papel de un instructor negro que se transforma en el primer entrenador negro del conjunto de fútbol americano, los Titanes. El instructor conseguirá que el conjunto, conformado por unos chicos agresivos y desorientados, se una, convirtiéndose en mayores causantes, sensibles y tolerantes. Estrenada en el año 2000, fue apuntada por Boaz Yakin.

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9Anna y el Rey

 

Apuntada por Andy Tennant, narra la vida real de la institutriz británica Anna Leonowens, contratada por el Rey de Siam para que educara a sus 58 vástagos. La profesora tendrá que usar su talento contra el obstinado soberano.

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10Diarios de la Calle

 

Es una película estadounidense de 2007, apuntada por Richard LaGravenese y fundamentada en el libro ‘The Freedom Writers Diary’ de la profesora Erin Gruwell, anunciado en España bajo el título ‘Diarios de la calle’. Aborda el tema del racismo en clase. Uno de los libros que leen los estudiantes es el Períodico de Ana Frank. Además, los alumnos conocerán a 4 sobrevivientes del Holocausto.

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11Harry Potter

 

Ciencia-ficción, aventuras, magia y todo dentro de un colegio de magos son los elementos que nos presentan las ocho películas de la autora británica J. K. Rowling. Todas ellas narran las peripecias de un joven aprendiz de mago, Harry Potter, y sus dos superiores amigos, quienes pelean contra el maligno mago Lord Voldemonrt el cual mató a sus padres en su obsesión por reinar el planeta de la magia.

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12La educación prohibida

 

German Doin es el director de esta película documental sin dependencia Argentina, compuesta de diez capítulos que versan sobre vivencias educativas no comúnes y desde una visión pedagógica progresista. Se han realizado más de noventa entrevistas a docentes en ocho países de Iberoamérica visitando 45 vivencias educativas.

 

13Coach Carter

 

El film es la vida del entrenador de baloncesto Ken Carter. A lo largo de 1999 se puso adelante del conjunto del instituto Richmond de California, decidiendo dejar fuera de juegos a enormes players por el bajo desempeño que habían obtenido en sus estudios. Una controvertida historia dado que el conjunto llevaba catorce victorias consecutivas, pero para él prevalecía que estos estudiantes prepararan los exámenes.

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14El maestro

 

Alberto Manzi es un instructor que termina de regresar de la II Guerra Mundial y comienza a buscar trabajo. La labor no es fácil y por último encuentra uno en el reformatorio de la región, dando clases a niños y jóvenes a los que nadie permite. Con bastante esfuerzo y dedicación consigue que estos pequeños terminen confiando en él, distribuyendo sueños e historias.

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15La profesora de Historia

 

Anne Gueguen es una profesora de Historia que se preocupa por los inconvenientes de sus estudiantes. Este curso, como siempre, Anne tiene una clase difícil. Frustrada por su materialismo y falta de ambición, Anne desafía a su clase a formar parte en un certamen nacional sobre lo que hubiera concepto ser joven en un campo de concentración nazi. Anne utiliza toda su energía y imaginación para capturar la atención de sus estudiantes y motivarlos. Mientras la fecha límite se aproxima, los jóvenes empiezan a abrirse a los demás y a creer en sí mismos, un emprendimiento que cambiará sus vidas. Película coral, apuntada por la francesa Marie-Castille Mention-Schaar en 2014, trata los conflictos multiculturales en un centro de vecindario globalizado.

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16Adiós, Mr. Chips

 

Arthur Chiping es un instructor inglés que imparte clases en una reconocida escuela. En el lapso de los años, Arthur conocerá a distintas edades de tipos. Drama y emoción sobre la predominación del instructor en la edad más complejas de sus estudiantes. Este entrañable film de 1969, apoyado en la novela de James Hilton, ya tenía otra versión cinematográfica del año 1939, con Robert Donat como personaje principal. En esta situación es Peter O’Toole el que tiene como función interpretar al instructor, y su trabajo le valió una nominación a los Oscar. Herbert Ross dirigía su segunda película y contó también con Petula Clark entre el reparto.

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17El Club de los Cinco

 

El empollón Brian, el deportista Andrew, la interesante Claire, el macarra John y la rarita Allison son cinco alumnos muy dispares entre sí que son castigados a pasar un sábado en la biblioteca del centro. A lo largo de la día, los tipos se irán conociendo más y llegarán a estrechar una aceptable relación. Comedia llevada a cabo para el público juvenil estrenada en 1985 que oculta una aceptable crítica a la educación norteamericana en los ochenta, al cambio generacional entre padres e hijos y a la distingue de clases.

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18La Versión Browning

 

Película singular de 1994, cuyo rodaje ha podido hacer más simple ‘El club de los poetas muertos’; de hecho, es un remake de una cinta previa de igual título de 1951. Otra vez un film que reitera que el valor de la educación, en la aptitud del hombre para ver la hermosura de las cosas. Jamás se hará muy frente ciertas reformas institucionales, que convierten a los estudiantes que las sufren en poco menos que en “peleles”, incapaces de suponer por sí mismos. Mike Figgis dirige y pone al día con enorme acierto esta adaptación de la obra teatral de Terence Rattigan sobre un instructor próximo de jubilarse.

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19El pequeño salvaje

 

Este clásico de François Truffaut estranado en 1970 transmite de un método conmovedor el cariño y la seguridad que está en la base de la educación. Facilita pensar sobre las relaciones entre adiestramiento y estudio importante sobre un caso real ocurrido en 1800, cuando un niño de once años es encontrado en un bosque francés donde había vivido y crecido entre animales, sin ningún contacto con la civilización, y que no sabía comentar. El doctor Jean Itard intentará educarlo y socializarlo, algo que sucede por alguna pérdida de la ingenuidad y la pureza. Kant estaría encantado con la demostración de su aserto: “Tan solo por la educación puede el hombre resultar hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él”.

 

20Curso 1984

 

Suspense y acción en esta cinta canadiense de principios de la década de los 80 que cuenta la narración de un instructor de música que se ve amenazado por un grupo de estudiantes violentos, rebeldes y sin control alguno.

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21El enorme debate

 

Apuntada e interpretada por Denzel Washington, El enorme enfrentamiento es un extenso film apoyado en una historia real: la del instructor de historia y poeta afroamericano Mel Tolson. Tolson destacó por su enorme oratoria y animó a sus alumnos a conformar un conjunto de enfrentamiento, a buscar argumentos lógicos a los temas que debían mostrar, a defenderlos y en oportunidades (también) a contraponerlos…

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22Simitrio

 

Simitrio es un dra mexicano de 1960 pensado en el planeta rural. En él se narra la vida de Cipriano, el maestro de una escuela que por su avanzada edad está próximo de quedarse ciego. Esto no le impide continuar ejerciendo su profesión, aunque en ocasiones sus estudiantes no se comportan como deberían. Uno de ellos es Simitrio.

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23Conrack

 

La historia se lleva a cabo en un pueblo de Carolina del Sur prácticamente aislado de todo el mundo exterior. Hasta allí llega un joven maestro llamado Pat Conroy que próximamente descubrirá que los niñ@s de su escuela no tienen idea geografía, resolver operaciones matemáticas… Se expone el estable propósito de enseñarles a través de métodos innovadores que le causarán más de un inconveniente.

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24Hijos de un dios menor

 

Willian Hurt y Marlee Matlin protagonizan esta historia de amor creada en un colegio para personas sordomudas. Él es instructor de ficción y ella una trabajadora que sólo se comunica a través del lenguaje de signos. Rodada en 1986, sigue constituyendo uno de los ejemplos cinematográficos de más grande interés para los logopedas y expertos en trastornos de la audición.

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25Los caballeros del sur del Bronx

 

En este film, Ted Danson otorga vida a Richard Mason, un ex-ejecutivo que comienza a trabajar en una conflictiva escuela del vecindario neoyorquino del Bronx. Como a algunos de sus estudiantes les agrada el ajedrez, Mason escoge introducirlo en sus clases para capturar su atención. Afán de superación, constancia y pelea por hallar aquello que verdaderamente se quiere son varios de los valores de esta cinta.

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Un drama indio que tiene como personajes principales a una chica ciega y sorda que a consecuencia del trato recibido por sus padres no puede estar comunicado con el planeta que la circunda, y un instructor que un día recibe la labor de (precisamente) enseñar a la joven a estar comunicado a través de las expresiones.

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27Esperando a Superman

 

Documental de hora y media de duración que habla del sistema educativo estadounidense desde diferentes perspectivas: los docentes, las diferencias que hay entre las academias privadas y públicas, el aprendizaje… En esta cinta forman parte diferentes personalidades enlazadas al ámbito educativo, así como familias y alumnos.

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28Unidos para vencer

 

También popular con el nombre The Ron Clark Story, esta película está fundamentada en la historia del docente Ron Clark al que interpreta el actor Mathew Perry. Creativo, idealista y con una enorme pasión por enseñar, Clark deja atrás la vida que transporta en Carolina del Norte y se traslada hasta el vecindario de Harlem (Nueva York). Ayudará a sus alumnos a esforzarse y a sacar buenas notas usando noticiosos métodos de estudio.

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29Katmandú, un espejo en el cielo

 

Icíar Bollaín dirige a Verónica Echegui en esta película que nos traslada a una escuela de Katmandú. Allí Laia, su personaje principal, se enfrenta a una dura situación tanto personal como profesional que de a poco irá superando a la vez que inicia un atrayente emprendimiento educativo de alfabetización.

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30El club de los poetas muertos

 

Con un reparto encabezado por Robin Williams, Robert Sean Leonard y Ethan Hawke, esta cinta se estrenó en 1989. Ambientada en la única Academia Walton de Novedosa Inglaterra, la llegada del nuevo instructor de Literatura y sus noticiosos métodos de enseñanza son el contrapunto a las estrictas reglas académicas de este centro escolar. Robin Williams encarna a John Keating, un docente con el que un grupo de alumnos aprenderá a pelear por sus sueños y a no rendirse. También descubrirán el concepto de la expresión latina ‘carpe diem’.

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31Los chicos del coro

 

Fundamentada en la película de 1945 ‘La jaula de los ruiseñores’, ‘Los chicos del coro’ es una cinta francesa ambientada a finales de los años 40: hasta un internado de reeducación de inferiores llega Clément Mathieu, que utilizará la música y el canto para cambiar las vidas de un grupo de jóvenes para toda la vida.

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32La lengua de las mariposas

 

Jose Luis Cuerda dirigió esta película en 1999, con un reparto encabezado por Fernando Fernán Gómez. Encarna a Don Gregorio, un docente de un pequeño pueblo de Galicia que simpatiza con la Segunda República y que establece una relación muy particular (a las puertas de la Guerra Civil Española) con Moncho, un niño de corta edad al que le inculcará junto al resto de sus compañeros el cariño a la poesía, la naturaleza y la independencia.

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33El indomable Will Hunting

 

Rebelde y con una capacidad intelectual. Así es Will Hunting, un joven de Boston con una aptitud innata para las matemáticas; el destino ha amado que en su sendero se cruce con el del instructor y terapeuta Sean McGuire que le ayudará a reconducir esta impactante capacidad y a sobrepasar los inconvenientes sentimentales que fué arrastrando durante su historia. Se estrenó en 1997 y en ella forman parte Robin Williams, Matt Damon, Ben Affleck, Mini Driver…

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34La clase

 

El abandono escolar, la carencia de educación, la inmigración o la necesidad de alentar a los estudiantes son varios de los temas que expone la película ‘La clase’. El hilo conductor es un joven instructor de lengua francesa que imparte clases en un centro multiétnico de un vecindario marginal de París.

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35Lecciones inolvidables

 

Con algunas de las proposiciones que hemos agregado como, entre otras cosas, Rebelión en las salas o Diarios de la calle, pertenece a ese grupo de películas en las que la llegada de un nuevo instructor a un centro conflictivo marcará un antes y un después para sus estudiantes,  alumnos sin pretensiones y con una actitud conformista que aprenderán lo que significa pelear. La protagoniza Edward James Olmos y está fundamentada en la vida de Jaime A. Escalante, docente de Matemáticas.

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36Música del corazón

 

No sólo se adentra en el planeta de la enseñanza sino que también es una historia de superación personal, concretamente la de la violinista Roberta Guaspari a la que interpreta Meryl Streep. Guaspari enseñará a un grupo de estudiantes de Harlem a tocar el violín, transmitiéndoles toda su energía y pasión hacia este instrumento musical.

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37La sonrisa de Mona Lisa

 

Ambientada en el año 1953, ‘La sonrisa de Mona Lisa’ es una crítica al rol femenino en esos días. Hasta el colegio femenino de Wellesley llega la profesora de arte Katherine Watson (Julia Roberts) que enseñará a sus alumnas la consideración de suponer por sí mismas y que más allá de ser buenas esposas y mamás la vida les puede proveer muchas otras opciones.

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38Mentes peligrosas

 

Estrenado en 1995, este drama fue protagonizado por la actriz Michelle Pfeiffer, que otorga vida a una exmarine que llega a un centro marginal de California; sus alumnos son conflictivos y ganarse su respeto no será fácil. La llave para aproximarse a estos chavales será la poesía, y les ayudará no sólo a graduarse sino que también les trasmitirá contenidos morales y éticos para el día de mañana.

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39La Ola

 

En 2008, Dennis Gansel dirigió esta película alemana. ¿Su lema? ‘El poder por medio de la especialidad, fuerza por medio de la red social, fuerza a través de la acción y fuerza a través del orgullo’. El punto de partida es un ensayo que escoge realizar un instructor de un colegio alemán para explicar a sus estudiantes cómo trabajan los gobiernos autoritarios. La situación desembocará en un conflicto de secuelas desproporcionadas e inimaginables: crueldad, vandalismo, aislamiento de parte de un grupo de estudiantes…

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40Vivir es fácil con los ojos cerrados

 

Javier Cámara decidió las órdenes de David Trueba en este film apoyado en la vida de Antonio, un instructor de inglés que escoge irse a Almería a comprender a su ídolo musical: John Lennon. En su sendero se encontrará con Juanjo y Belén, dos jóvenes con una vida difícil y dificultosa. Los tres no sabrán que juntos iniciarán un viaje muy particular en busca de los sueños y la independencia.

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41Hoy comienza todo

 

Hoy comienza todo’ pertenece a las películas de cine popular y fue rodada con técnicas propias de los documentales. La cinta es una crítica a la burocracia del sistema y a lo indiferente que puede resultar. Está ambientada en un pueblo al norte de Francia, donde una sección considerable de sus pobladores está en paro a consecuencia de la crisis del área minero; situación que explota el director de la escuela infantil de la ciudad para soliciar asistencia y apoyo a las familias de los alumnos y al resto de la red social. La película expone de trasfondo otras ocasiones difíciles: abusos, desestructuración familiar, alcoholismo…

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42Profesor Holland

 

Richard Dreyfus y Olympia Dukakis son varios de los actores que forman parte en esta película. Cuenta la vida del instructor de música Glenn Holland en una escuela de secundaria de Portland (Oregon). Holland es músico y compositor y, como consecuencia de una serie de adversidades económicas, debe comenzar una exclusiva etapa como docente, una profesión que acabará amando.

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43El Profesor

 

En 2011, Adrien Brody estrenaba ‘El Profesor’, una película creada (como otras cintas agarradas en esta selección) en un centro de enseñanza donde los estudiantes resultan problemáticos y sus logros académicos pocos. Más allá de tener un don particular para conectar con el alumnado, Henry Bathes (al que encarna Brody) le resta consideración, más que nada porque jamás permanece un largo tiempo en los institutos a los que le destinan para llevar a cabo sustituciones. La situación cambia al llegar a su último destino y próximamente se convertirá en una referencia a continuar no sólo por sus alumnos, sino también por varios de sus compañeros.

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44El milagro de Anna Sullivan

 

Paciencia, rigor, constancia… son algunas de las características de Anna Sullivan, una profesora habituada a trabajar con niños que sufren algún tipo de discapacidad. Un día es contratada para educar a Helen Keller, una niña que siendo tan sólo un bebé se queda ciega, muda y sorda, una situación que la transporta a vivir aislada en su mundo. Sullivan conseguirá que venza sus inconvenientes de comunicación.

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45Cadena de favores

 

¿Qué haríais para cambiar el planeta? Esta pregunta es el argumento cerca del cual gira la película ‘Cadena de favores’, que llegó a la enorme pantalla en el año 2000. Su reparto tiene dentro, etc, a Haley Joel Osment, Kevin Spacey y Helent Hunt. Spacey interpreta a un docente de Ciencias Sociales que pide a sus estudiantes que piensen en un concepto para cambiar el planeta. Entonces, uno de ellos, Trevor (Haley Joel Osment), le enseña que su emprendimiento radica en llevar a cabo de forma desinteresada favores a otras personas, las cuales (a su vez) también deberán hacerlos a otras personas para que la cadena de favores continúe y no se rompa. La cinta es un canto a la solidaridad y la asistencia desinteresada, que hacen que el planeta que nos circunda sea un poco mejor.

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46Descubriendo a Forrester

 

Gus Van Sant, del que también hemos agregado la película ‘El indomable Will Hunting, dirige este film que expone temas como el miedo al fracaso, el talento innato que tienen la gente, el valor de la amistad y la lealtad…  Cuenta la vida de un joven del vecindario del Bronx (Jamal) con una capacidad para el baloncesto y la escritura que un día empieza a estudiar en un respetado colegio de Manhattan. En su historia entrará la joven Claire y, por medio de ella, entablará amistad con William Forrester, ganador de un Pullitzer y un hombre con un carácter un poco difícil. En tanto que Jamal de a poco consigue complementarse en el día a día del elitista centro en el que estudia (y se prepara para ser un óptimo escritor por medio de Forrester), éste, a su vez, se apoyará en el joven para sobrepasar sus traumas y sus miedos y dejar de aislarse de todo el mundo.

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47Una mente maravillosa

 

La vida del matemático y ganador del Premio Nobel de Economía John Forbes Nash fue llevada a la enorme pantalla en esta película, interpretada por Russell Crowe; una historia de superación con dosis de bastante padecimiento, pero también de amor. El personaje primordial, Nash, debe confrontar a la patología de la esquizofrenia.

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48Profesor Lahzar

 

Cinta canadiense nominada a los Oscars de 2011 en la categoría de mejor película de habla no inglesa. Se lleva a cabo en la localidad de Montreal y su personaje principal es Bachir Lazhar, un docente de origen argelí que atraviesa una dura situación personal y que un día comienza a impartir clases en una escuela de principal que termina de sufrir una dura catástrofe.

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49Al frente de la clase

 

Adelante de la clase es una película fundamentada en la vida de Brad Cohen que desde pequeño padece el Síndrome de Tourette. Cohen es todo un caso de muestra de pelea recurrente, esfuerzo y perserverancia, y su sueño es transformarse en docente. Lo consigue y, tras hallarse con muchas puertas cerradas, un día le dan la posibilidad de desempeñar su tarea como instructor.

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50Ni uno menos

 

Avalada por varios premios, esta emocionante película se lleva a cabo en el planeta rural. Su personaje principal (Wei Minzhi) es una muchacha que debe tomar las riendas de una humilde escuela en tanto que el instructor que comunmente imparte las clases debe ausentarse un mes. Para que Wei Minzhi reciba el salario que le corresponde por desempeñar esta tarea debe hallar que sus alumnos no abandonen. Uno de ellos se marcha a la localidad en busca de una vida mejor y ella le seguirá para que regrese.

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51Detrás de la pizarra

 

Su personaje principal es la actriz Emily VanCamp que, en este film, otorga vida a la profesora Stacey Bess. Bess no es un personaje ficcional, sino una docente que en la vida real escribió el libro ‘Nadie los quiere, nadie’. Exactamente, Detrás de la pizarra está fundamentada en esta novela donde su autora detalla sus vivencias adelante de un grupo de niños que recibe clases en un refugio que de forma improvisada termina convirtiéndose en su escuela.

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52María Montessori, una vida encargada de los niños

 

Cuenta la vida de esta destacada figura en el ámbito educativo, creadora de la Metodología Montessori. Además, indaga en su historia personal y refleja su incapacidad para hacerse cargo de su hijo lo que contrarresta con su pasión por los más pequeños.

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53Half Nelson

 

En esta película Ryan Gosling interpreta a Dan, un instructor de centro que imparte clases en Brooklyn. Sus clases no son iguales a la enseñanza clásico y aboga por una metodología bastante más participativa que lleve a cabo suponer al alumnado. A lo largo de sus clases, Dan se expone activo, es dinámico y tiene el control de lo que pasa en ella… Pero detrás de esta fachada el instructor oculta un secreto: su adicción a las drogas.

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54Estrellas en la tierra

 

Una película rodada en la India interpretada por un instructor y un niño que tiene dislexia, lo que hace que su estudio y progresión en la escuela no sea semejante a la del resto de sus compañeros.

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55El profe Omar

 

Omar se ocupa de ofrecer clases de informática y un día recibe la novedad de que debe moverse a una escuela rural. Esperando de que la tecnología llegue a sus salas, Omar hará frente a diferentes adversidades al intentar contribuir a los niños de la región e, inclusive, algunos padres se enfrentarán a él.

 

56El club del Emperador

 

Nos recuerda a 1972 a la reconocida y elitista escuela masculina Sant Benedict donde imparte clases de historia William Hundert, al que otorga vida el actor Kevin Kline. Hundert quiere y siente una sin limites vocación hacia su profesión y la enseñanza, e intenta comunicar a su alumnado esa pasión. Un día llega a las salas el hijo de un senador de Virgina, un joven rebelde y carismático que- pasados los años- se transforma en un considerable hombre de negocios con el que nuestro instructor se reencontrará…

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57Ser y tener

 

Hablamos de un documental francés que refleja la distribución y la dedicación de un instructor hacia sus estudiantes en una pequeña escuela rural al norte del país. Su personaje principal es un hombre tolerante que ha conocido ganarse el respeto de su alumnado al que conoce muy bien y les trasmite valores, lo que la naturaleza les puede llegar a ofrecer… El documental recopila también la tarea didáctica que ejercen los padres como complemento a la enseñanza recibida en la escuela.

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58Los peores años de mi vida

 

Fundamentada en ‘The Worst Years of My Life’, las novelas juveniles de James Patterson, cuenta la narración de Rafe Khatchadorian y su vivencia en el centro. Tras numerosos cambios de colegios, debe ajustarse a sus novedosas clases. Animado por su amigo Leo, se ofrece romper todas las normas del nuevo centro. En la cinta hay dos figuras de profesores: el instructor que apoya al alumno y le anima a ser sí mismo y un director despiadado que solo piensa en ubicar a la escuela como referente.

 

59La herencia del viento

 

Este drama histórico de 1960, cuenta la historia real de un predicador fanático que en 1925 llevó a los tribunales a un joven instructor por argumentar en clase la teoría de la evolución de Darwin. Cuando un periodista se hace eco de la novedad, su periódico contrata al respetado abogado Henry Drummond para que defienda al instructor. Esta situación pertence a los episodios más populares de la jurisprudencia norteamericana y para la película se modificaron los nombres de los implicados la situacion.

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60Un lugar en el mundo

 

Una película de Adolfo Aristarain que cuenta el regreso a San Luis (Argentina) de una familia exiliada en Madrid. Allí vivieron Mario, padre de la familia y maestro rural, y Ana, la madre y doctora. La familia sufre rivalidades con Andrada, el terrateniente del lugar, que quiere eliminar la cooperativa de campesinos. Todo cambia cuando llega al pueblo Hans Mayer Plaza (José Sacristán), un geólogo español contratado para buscar petróleo en los terrenos de Andrada.

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60 superiores películas fundamentadas en la figura del docente by Partycology.com

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La realidad virtual en las aulas: ¿Realidad o virtual?

La realidad virtual en las aulas: ¿Realidad o virtual?

La situación virtual en las aulas: ¿Realidad o virtual?

 

La situación virtual es la tecnología popular, de la que todo el planeta habla y la que, según los profesionales, triunfará más adelante. Pero, ¿es posible en nuestras salas?

Bastante se dijo –y escrito– sobre cómo la verdad virtual puede cambiar el modelo educativo de hoy. Sin ir más lejos, en este mismo espacio les contábamos hace en este momento un año todo lo que la verdad virtual podría llevar a cabo algún día por la educación de los jóvenes y también por la forma de enseñar de los docentes. todo se disminuye a ese “algún día”. Pero resulta que ese día llegó.

El primer y más importante cambio que piensa la utilización de un ecosistema apoyado en la verdad virtual es que el ámbito de estudio pasa de ser un sala clausurada con pupitres y sillas a uno generado por PC –o vídeo– bastante más inmersivo cuyas vivencias sensoriales se aproximan de enorme manera a la verdad. Más allá de que varios estudios demostraron que la utilización de novedosas tecnologías, como las tabletas, han incrementado el nivel de atención de los estudiantes y facilitado algunas tareas, la verdad virtual se sigue observando como una tecnología muy pensada al ocio. Pero…

¿Qué sucede si ingresamos todo un sistema de situación virtual en un centro?

Nos encontramos en USA. Exactamente en el centro Hunters Lane, un centro que forma parte del sistema público del área metropolitana de Nashville, la ciudad más importante del estado de Tennesse. En dicho centro, y durante seis semanas entre junio y julio de este mismo año, se quiso evaluar en salas con estudiantes y instructores reales si la verdad virtual podía ser una utilidad didáctica eficiente. El ensayo, además, buscaba saber si podría ser posible la integración de la verdad virtual en las salas, debido primordialmente a los inconvenientes técnicos que ello piensa.

Usando equipos HTC Vive y ordenadores de AMD, el centro habilitó 4 salas completamente en las que 1.700 estudiantes aceptaron formar parte en el ensayo. En cada sesión, 150 estudiantes delegados en las 4 salas usaron el conjunto, pero siempre siguiendo un riguroso calendario, primordial para que el estudio fuera confiable.

A lo largo de ámbas primeras semanas los instructores fueron formados en esta tecnología y desarrollaron tácticas para integrar dentro del curriculum del curso la utilización de la verdad virtual. Desde la tercera semana se puso en marcha la utilización de los equipos con los estudiantes. Ya que solamente había unas gafas por sala, la utilización era por turnos, pero en todo instante se proyectaba sobre un display enorme lo que el usuario se encontraba observando, de manera que la vivencia se podía llevar a cabo extensiva al resto de la clase.

Diferentes programas de programa desarrollados específicamente para este ensayo, del mismo modo que otras utilidades como Google Earth VR, sirvieron para integrar en varias materias la utilización de la verdad virtual con espectaculares resultados. Ashley Ross, instructor de Tecnologías de la Información en Hunters Lane, comentaba que en su clase, “el uso de la verdad virtual ha ayudado a los alumnos a retener los entendimientos de manera más eficiente”.

“Creo que esta tecnología podría cambiar las reglas del juego para los chicos que tienen más adversidades de estudio dado que les sumerge en un mundo en el que tienen la posibilidad de ver y sentir lo que tienen que estudiar. Eso provoca que las clases sean más atrayentes y les ‘engancha’ bastante más” afirmó el docente.

Caso de éxito

Este año, con fundamento de la UBTech que se festeja en Las Vegas –EE.UU.–, una de las ferias sobre educación superior y tecnología más destacables de todo el mundo, en un abarrotado auditorio, Ben Fineman –responsable del programa NET+ de la compañía Internet2– dio una atrayente charla sobre las opciones reales que la verdad virtual da al área educativo. Tras numerosos días disfrutando de varias muestras y casos de éxito sobre cómo diferentes centros –en su mayoría estadounidenses– aplican todos los días la tecnología para enseñar, llegó una de las más espectaculares –e inesperadas– charlas del acontecimiento.

Fineman no solo logró una ojeada a todos los gadgets de situación virtual que se tienen la posibilidad de hallar en el mercado de hoy, sino que además dio cantidades espectaculares sobre su penetración en el mercado. Entre otras cosas, destacó que Samsung había vendido en 2016 más de dos millones de gafas Gear VR. Pero sin lugar a dudas alguna lo más atrayente de su ponencia fueron las situaciones de éxito que citó.

Me llamó poderosamente la atención uno de las situaciones que contó Fineman, el de la escuela de ciencias de Arlington, en Virginia –EE UU–. En dicho centro, la firma Alchemy Learning puso en marcha un programa usando la interfaz de situación virtual Oculus Rift. En este programa los alumnos tienen la posibilidad de hacer visitas virtuales educativas a sitios que, por su situación geográfica, no podrían conocer de manera recurrente. Así, entre otras cosas, los estudiantes de la escuela de ciencias de Arlington tienen la posibilidad de en este momento estudiar en el museo Smithsonian o hacer un viaje a través del Amazonas aprendiendo su flora y su fauna sin desplazarse del sala.

Los problemas

Nadie cuestiona de que usar un ámbito de situación virtual expone varios inconvenientes. Antes que nada es requisito un espacio físico de generosas dimensiones en el que los estudiantes logren desplazarse con independencia y sin riesgo, fundamentalmente si hay que hacer viajes virtuales en los que existen que caminar.

Otro de los inconvenientes –aunque no el más grave– es el del precio de los gadgets. Más allá de que es verdad que un conjunto terminado de alto rango –léase Oculus Rift o HTC Vive– adjuntado con el PC para administrar todo el sistema se puede proceder a unos cuantos cientos de euros, hay configuraciones verdaderamente económicas –soportes de cartón por 3 €– que son compatibles con algún móvil y son un óptimo punto de partida.

Pero sin lugar a dudas alguna el más grande inconveniente que expone el reto de integrar la verdad virtual en las salas de nuestro país es el de los contenidos. Hasta el día de hoy la enorme mayoría de materiales que ya están están en inglés, lo que piensa un inconveniente para el estudio de algunas materias y de varios estudiantes. La solución pasaría por traducir estos contenidos o bien comenzar a hacer unos propios. Aunque, en este momento que lo pienso, también podría ser un óptimo punto de partida para remarcar la asignatura de inglés. Otro punto positivo de la verdad virtual en las salas.

 

La situación virtual en las aulas: ¿Realidad o virtual? by Partycology.com

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